En los TEA, la principal dificultad es la alteración de la comunicación social. Esto es así independientemente del nivel de afectación dentro del espectro. Dichas dificultades comunicativas son uno de los aspectos intervinientes en los frecuentes problemas de conducta que encontramos en los menores con este diagnóstico. Así, se hace fundamental ahondar en ambos aspectos, comunicación y conducta en TEA, para conocer bien cómo ambos se presentan en el día a día de un peque con autismo y entender qué se encuentra en la base de los mismos. Una vez profundizado en ello estaremos en disposición de intervenir de manera eficaz siempre desde el respeto a la persona con TEA y su familia.

Este curso va dirigido a profesionales que intervienen con menores con TEA, independientemente del ámbito y modelo de intervención en el que desempeñen su trabajo. En él se pretende dotar al alumnado de conocimientos y herramientas que permita tanto favorecer una evolución positiva del menor como empoderar a la familia ante dichas dificultades.